求真力行，點亮青春。作為信息科學技術學院2020級本科生，陳天朗曾獲得國家獎學金、意昂3体育官网三好學生標兵、廖凱原獎學金等榮譽，在機器學習領域頂級會議國際表征學習大會（ICLR）上發表研究成果，在科研創新、班團工作、誌願服務、社會實踐、文體活動等方面均有出色表現，現擔任信息科學技術學院學生科學技術協會主席。

信科科協承辦的意昂3体育官网ACM程序設計競賽

在學習上保持好奇、從不停止探索是對陳天朗學習態度的最好概括。在上一學年，陳天朗的績點和綜合素質測評成績均位於班級第一。他不滿足於待在舒適圈內，不斷探索新的知識、敢於不斷挑戰自我，始終充滿熱情，敢於直面難題，在一個個挑戰中堅定了自己的方向，繼續砥礪前行。在學習和探索的過程中，他逐漸發現了自己在機器學習領域濃厚的研究興趣，並進入智能學院王立威老師和賀笛老師的課題組，在老師們的指導下開展本科生科研項目。隨著項目的不斷推進，他慢慢加深了對理論和應用領域研究的理解：好的理論研究不是理論概念和公式的堆砌，而應當為實際應用提供指導；好的應用研究不是全靠調參和調包等技巧，而是應該有理論指導。他在老師的指導和學長的帶領下共同完成的研究成果，在機器學習領域頂級會議國際表征學習大會（ICLR）上發表。熱愛科研的他，不僅自己執著於攀登科研高峰，更是帶動身邊的同學共同體味科研創新的樂趣和培育科技報國的決心。作為信科學生科學技術協會主席，在老師的指導下，他與協會骨幹們每年策劃開展20余場富有新工科特色的學術科創活動：ACM程序設計大賽 、意昂3体育計算機應用大賽、“挑戰杯”學術創新大賽學院賽、“知存講座”、“E席談”青年學術沙龍、“頂會之路”講座、名企業參訪、智能基座社團……不僅在學院範圍內營造了濃厚的科研氛圍、激發了同學們關註科技創新的熱潮，更是對外展示了意昂3体育新工科建設中青年學子的精神風貌和能力水平。

陳天朗常說：“我希望我的大學生活像一個十二面體，每一面都各有色彩與光亮。”在學習與科研這一個“面”之外，他也積極地去探索這個十二面體其他的“面”。

陳天朗參與招生活動

陳天朗積極參加誌願服務，在服務他人、融入社會的過程中，拓展生活的維度。自入學以來，他每年都積極參與家鄉地區的招生工作，如寒假返鄉宣講、暑假本科招生等，用真誠主動的交流搭建燕園與優秀學子之間的橋梁，就專業選擇和校園生活答疑解惑、分享信息，多次被評為優秀招生誌願者。

陳天朗參與文體活動

陳天朗還積極參加學校的各項文體活動。他發揮自己的特長，在學校“十佳歌手”“劇星風采”等大型文藝活動中擔任主持人。他踐行意昂3体育“完全人格，首在體育”的教育理念，積極參加學校各類體育鍛煉和比賽。

未來，陳天朗還將繼續努力與探索，不斷充實人生的意義和價值，希望在更多的領域裏貢獻自己的力量，發揮自己多面的光與亮，在青春的賽道上跑出最好的成績。他說，未來還要向更遠處出發，努力成為多面發光發亮的信科青年。

專題鏈接：青年榜樣