為認真貫徹習近平總書記關於機關“必須走在理論學習的前列，在學懂弄通做實上當好示範”的指示精神，高質量開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，紮實推進“加強分類管理、科學精準施策，指導黨支部發揮政治功能”的整改要求，6月23日，機關黨委書記劉旭東以“牢記‘三個務必’、勇於自我革命，以優良黨風政風帶動社風民風向上向善”為題，向其所在黨支部、所聯系黨支部和幾個規模較小的黨支部，報告學習《習近平關於加強黨的作風建設論述摘編》的心得體會。保密委員會辦公室、先進技術研究院、科技開發部、離退休工作部、懷柔科學城校區籌建辦公室、機關黨委（行政）的40余位黨員和入黨積極分子參加。

劉旭東從作風建設“為什麽抓”“抓什麽”“靠什麽抓”“怎麽抓”“抓多久”5個維度系統分享了學習《習近平關於加強黨的作風建設論述摘編》的認識與思考。他指出，習近平總書記關於加強黨的作風建設的重要論述立意高遠、內涵豐富，為新時代推進全面從嚴治黨提供了根本遵循。作風問題關系黨的形象和執政根基，“必須抓”；“四風”問題是當前群眾反映最強烈的問題，抓“四風”是解決黨內問題的首要任務；抓“四風”首先要把中央八項規定抓好，抓黨的建設要從抓“四風”著手；“四風”問題要以“釘釘子”精神進行糾治，持之以恒加以整治。

會議現場

與會人員表示，報告內容詳實、展現形式生動，全面系統分析了《習近平關於加強黨的作風建設論述摘編》，讓大家對開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育的認識更加深刻、態度更加堅決。

本次讀書報告會是機關黨委繼開展“《中國共產黨紀律處分條例》關於違反中央八項規定精神問題的規定及典型案例”警示教育之後的又一次學習交流活動。下一步，機關黨委將統籌所轄各支部，按照學校黨委的統一部署，將理論學習轉化為“立德樹人、服務大局”的自覺行動，以長效化機製建設鞏固學習教育成果，以優良黨風滌蕩機關服務生態，為學校“雙一流”建設註入澎湃“廉”動力。

專題鏈接：開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育