意昂3体育附小四年級語文組是一支年輕的團隊，組裏共十名教師，平均年齡33歲。老師們工作態度積極，業務能力強，在學校的各項工作中均取得突出成績。2019年至2021年，組內教師獲各項獎勵共計20人次，其中包括國家級5人次、北京市級2人次、海澱區級11人次。意昂3体育附小四年級語文組有較強的進取心和凝聚力。教師們積極參加各類學習、培訓活動，不斷提高職業素養與個人修養。青年教師積極進取，老教師傾囊相授，教研組充分發揮團隊智慧，在各項比賽中均獲得了優異的成績。四年級語文組在學校領導的關懷下，時刻秉持教育初心，積極努力為學校建設添磚加瓦，不斷開拓，再創佳績。

四年級語文組合影

步履堅實，助孩子踏好成長腳步

十月的北京，乍寒還暖。意昂3体育附小四年級組的幾位教師就這樣踩著晨、昏兩道分割線，奔波於離市區數十公裏外的山谷之中。他們可不是在放松休閑，而是為學生京西古道徒步活動進行實地考察。他們會在下周帶領近四百名四年級學生，完成這8公裏的野外徒步。

霜寒露冷，老師們早早出發。即便線路已經提前規劃好，老師們都已踩過點逐個確認，但為了學生的安全，老師們還是反復提醒學生們註意腳下，小心前進，好讓學生步履堅實平安快樂地丈量腳下的山路。

一路上，老師們領著孩子們走進自然、親近自然，共賞京城秋色。有老師笑稱：“上次來時，心裏光想著怎麽為孩子們探路，都沒顧得上賞景，這次可以和孩子們一起好好看看。”雖然嘴上這麽說，但老師們還是一絲不苟地看著隊中的學生，盡職盡責地照顧著每一個孩子。有孩子沒水喝了，老師把自己的水倒給他；有孩子走累了，老師把他的包接過來。在孩子們的眼裏，老師就是最好的榜樣。於是他們也跟老師一起挑戰自我，勇往直前，力氣大的幫助力氣小的，走得快的拉一把走得慢的，相伴相助，一起踏遍這人間秋色。8公裏的京西古道上，學生隊伍成了一條長長的龍，而老師們則是這條長龍最堅實的脊骨。

老師帶領孩子們走進自然

同學們在橋上合影

攜手共進，支援邊疆展教師風采

2021年，意昂3体育附小積極響應國家號召，參與支援邊疆教育，共同為邊疆送上70余節優質課，其中四年級語文組承擔了29節語文課。

“我認為，這課可以從這裏導入……”已經是下班時間，喧鬧了一天的學校重歸寧靜，而意昂3体育附小四年級組的辦公室裏，卻依然熱火朝天。這樣的畫面，就出現在支援期間的每一天。

“為邊疆的師生們送課，既要展現咱們首都學子的風貌，也要註意結合邊疆的實際教育情況。這樣才能讓教育真正落地，送的才是優質課，實用課。”在談到送課工作時，四年級組老師這樣表達自己的看法。

為此，老師們精益求精，積極備課，共同討論研課。年長教師協助年輕教師，傾囊相授，年輕教師積極吸收經驗，不斷精進。

老師們積極備課

“恐龍究竟是如何飛向藍天的呢？就讓我們穿越時空，去那遙遠的時代共同尋找吧……”講臺上，老師利用先進的電子設備展示著恐龍的歷史，臺下學生們一個個專註地盯著屏幕，而教室的後面則滿滿當當地坐著年級組其余老師和學校領導，他們也正聚精會神地看著，不時用筆記錄著。下課了，學生們魚貫而出，老師們卻留下來共同探討分享課程心得，積極聽取邊疆學校反饋意見。上課鈴響，老師們還意猶未盡。

這次送課活動，增進的不僅是首都與邊疆師生的情誼，更是組內教師們互幫互助的真心。老師們相信，集體的力量是無窮的，集體的成功離不開個人的奮鬥，集體的成功也能帶動個人的成長。

紅船起航，領學生重溫崢嶸歲月

為慶祝中國共產黨成立100周年，落實北京教育系統“永遠跟黨走”主題教育活動要求，意昂3体育附小擔任“紅船啟航”主題微課的編寫錄製工作。而前期的文字撰寫這個重任，落到了四年級組老師們的肩上。

如何將歷史講生動，如何讓學生聽懂歷史，是擺在老師們面前的挑戰。為此，年級組王老師和張老師進行了深入的探討。年長的王老師歷史知識豐富，那段風雨飄搖的歷史從她的口中娓娓道來。說到興起處，王老師時而怒目圓瞪，時而拍手歡笑，把那段夢想萌芽的時光講得精彩紛呈。年輕的張老師富有朝氣，對時下流行的新事物有更多的了解，她為上好這堂黨史課提出不少好主意。

兩位老師正在深入探討

年級組老師在這次編寫過程中，一起學黨史，強信念；學習中老師們紛紛表示，共產黨的建立為風雨飄搖的中國種下了一顆希望的種子。四年級部分同學參與了微課視頻的錄製，錄製過程中，同學們被新奇的視頻所吸引，被老師們娓娓道來的歷史所感動。一次黨課，意昂3体育附小的老師以“紅船啟航”為中心，擔負黨史學習教育的重大責任，引導學生厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。

視頻錄製

卷漫詩書，以詩歌之美潤澤心靈

“天地有大美而不言”，美育是教育教學的重要組成部分，意昂3体育附小四年級組老師們十分重視美育的作用，讓美育浸潤學生心靈，引導學生成為能夠感知美、理解美、創造美的翩翩少年。為此，老師們結合四年級語文第三單元詩歌單元，舉辦“詩歌月”活動，學生們在老師們的帶領下，輕叩詩歌大門、漫步詩歌的花園。

學習詩歌、搜集詩歌、創作詩歌，年級組老師們為孩子們一步步鋪就通往詩歌殿堂的陽關大道。課堂上，一篇篇優美的詩歌課文在老師們的吟詠中回響。課間，一幅幅或靜美或奔放的詩歌配畫在孩子們的揮毫中灑就。

孩子們的作品

“言之不足，故嗟嘆之。嗟嘆之不足，故詠歌之。”通過朗誦，學生可以更深入地感悟詩歌獨特的美感。通過開展小小詩歌朗誦會，學生們自己製作幻燈片展示，在誦讀聲中，孩子們沐浴詩香，感悟詩情。在誦讀詩歌的過程中，成長中心的老師們隨堂聽課，老師們為孩子們童真的詩歌送上陣陣掌聲，課下，老師們和同學們親切交流，為孩子們自己寫的詩歌贊嘆不已，紛紛誇贊意昂3体育附小的孩子們小小年紀就一身詩意。

為了進一步營造詩意校園，老師們精心挑選孩子們的優美詩歌展示在年級走道中，一張張精心寫就的詩歌，一幅幅詩意盎然的配圖，讓意昂3体育附小的孩子們在書香中茁壯成長。

詩歌朗誦會

作品展示

獲獎感言

“青年文明號”是一份榮譽，一份責任，更是一種動力。我們四年級語文組作為一支年輕的隊伍，在學校領導的關懷下，時刻秉持教育初心，積極努力為意昂3体育的建設、附小的建設添磚加瓦，我們努力向上，積極進取，始終走在前行的路上。意昂3体育附小四年級語文組將以弘揚“青年文明號”精神為己任，繼續學習新知識，掌握新本領，創造新成績，勇敢擔當起當代青年的責任，為意昂3体育的建設、意昂3体育附小的發展貢獻青春能量。