為貫徹落實中央《關於在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育方案》,按照《意昂3体育官网在中層以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》的要求，光華管理學院根據自身特點和發展重點，製定了學院關於“三嚴三實”專題教育的實施方案，成立了領導小組，順利啟動“三嚴三實”專題教育活動。

傳達“三嚴三實”精神，開展廣泛動員

6月17日，光華管理學院黨委書記冒大衛在學院黨政聯席會議上傳達學校關於《意昂3体育官网在中層以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》的精神，積極部署學院開展“三嚴三實”專題教育活動實施方案。學院黨政班子的中層幹部出席會議並對實施方案的內容和專題學習形式進行探討。6月24日召開的院務會和7月1日召開的黨委會上，學院“三嚴三實”專題教育活動領導小組組長冒大衛對專題教育的深入開展進行動員，並號召大家認真學習《習近平談治國理政》和《習近平關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》等相關資料。

黨委書記講黨課，發揮帶學促學作用

6月24日，光華管理學院在學院新樓507會議室召開了“三嚴三實”專題教育黨課，冒大衛以“堅守嚴的標準，突出實的作風”為題進行黨課講授，學院中層以上領導幹部、各部門主管、教職工黨支部書記和部分學生支部書記參加了學習。

首先，冒大衛帶領大家回顧了“三嚴三實”提出的背景，並從國家、學校和學院三個層面分析了“三嚴三實”專題教育活動的重要意義。冒大衛說，回顧光華30年的發展歷程本身就是一段光華人嚴謹求實、開拓創新的奮鬥歷程，是貫徹落實“三嚴三實”要求的最切實體現。在發展的過程中，“嚴”的標準與“實”的作風始終規範著每一位教職工的言行，指導著學院發展的探索實踐。

接著，冒大衛結合自身經歷對“三嚴三實”的豐富內涵進行了深入解讀。他指出，“嚴”強調了紀律與標準，“實”突出了行動與作風，嚴與實的結合為行事為人指明了方向。嚴以修身，嚴在理想信念；嚴以用權，嚴在規矩規範；嚴以律己，嚴在慎欲慎行；而“三實”，則分別強調了發展思路、幹事作風和道德品行。“嚴”是一種精神狀態、一種精神追求、一種道德境界，只有做到“三嚴”，才能為“三實”打下牢固的思想基礎。“實”是一種責任意識，是一種歷史擔當，是為官一任、造福一方的追求。只有做到“三實”，才能使“三嚴”的標準落地生根。

最後，冒大衛結合學院發展的日常工作，對學院領導幹部提出了要求與期待。希望每一位教職員工將“三嚴三實”的要求內化於心、外化於行，堅守“嚴”的標準，突出“實”的作風，以世界一流商學院的標準要求自己，在教書育人和學術研究等方面展現高水平，在行政服務方面註重工作的統籌與協調，著眼於規範，按章辦事，程序化工作。與此同時嚴以修身，規範品行，堅持紮紮實實做事，踏踏實實為人，擯棄功利之心、浮躁之氣，實實在在為學院發展服務。

召開青年教師座談會，以幹部作風帶動師風學風

為向青年教師深入傳達“三嚴三實”的要求，以嚴格的政風帶動師風、學風，6月16日下午，院長蔡洪濱和副院長金李召集了來自學院各系的近20名青年教師進行座談，就教師成長環境、學術研究、學院發展面臨的問題等進行了深入交流。通過了解青年教師在學院發展過程中的想法與困惑，聽取了有助於學院發展的寶貴建議，並進一步對教師群體所關註的學院發展問題進行回應，切實尋找工作中的不足。

由此，光華管理學院“三嚴三實”專題教育正式啟動。之後，學院還將定期開展專題教育、民主生活會和黨支部組織生活會，深入貫徹落實“三嚴三實”的要求，將“三嚴三實”落實到學院的日常工作和思想政治教育中。

專題鏈接：“三嚴三實”專題教育

編輯：白楊